Características evolutivas en niños de 0 a 6 años | Mi Corazón de Tiza (2024)

FAQs

¿Cuáles son las características de los niños de 0 a 6 años? ›

Durante esta etapa, a los bebés les comienzan a crecer las extremidades y hay diversos cambios en su cuerpo. Cada mes, su estatura y peso aumentan, comienzan a gatear y caminar, etc. También experimentan nuevos sabores, olores, texturas, colores y sonidos. La segunda infancia va desde los 3 hasta los 6 años.

Durante este periodo cronológico el niño y la niña representan un pensamiento más flexible, pero sin tener aún la madurez que un adulto, no posee todavía pensamiento abstracto. El lenguaje en este periodo es fundamentalmente egocéntrico y socializado. Otra de las características típicas de este período es el juego.

El desarrollo infantil se caracteriza por ser progresivo, irreversible, continuo y de secuencia fija. Las áreas de desarrollo evolutivo de los infantes son: área física, del lenguaje, cognitiva y socio-afectiva.

Empiezan a dominar todos los campos cognitivos, sociales y físicos, se mueven con agilidad, ya expresan pensamientos y perfeccionan sus dibujos y representaciones artísticas como las manualidades. Por otro lado, buscan a los demás niños porque les gusta el juego colectivo.

a) Estadio sensoriomotor, entre 0 y 2 años: predomina el juego funcional o de ejercicio. b) Estadio preoperacional, entre los 2 y los 6 años: predomina el juego simbólico.

Las etapas del desarollo suelen clasificarse en cinco áreas principales: crecimiento físico, desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor.

La evolución es el resultado de un proceso llamado selección natural . Este proceso puede ocurrir cuando los genes de un individuo difieren de alguna manera de los genes de otros de su tipo. Las variaciones o diferencias en los genes causan diferencias en los rasgos de un individuo, como su apariencia, su estructura o su comportamiento.

Eso es la evolución: los animales cambian con el tiempo para sobrevivir donde viven . Entonces, los peces evolucionaron para tener branquias porque necesitaban poder respirar bajo el agua. Algunos animales evolucionaron para tener dientes afilados o garras grandes para poder atrapar su cena.

Las polillas oscuras vivieron y las polillas claras murieron. A lo largo de muchas generaciones, las polillas moteadas como especie evolucionaron hasta tener un color cada vez más oscuro . Este es un ejemplo de una especie que evoluciona para hacer frente a un cambio en su entorno.

¿Qué es el Desarrollo Evolutivo? Desde el momento mismo del nacimiento, las personas pasamos por un proceso evolutivo que culmina en la edad adulta donde, junto al crecimiento físico, se produce también un desarrollo psicológico.

¿Qué son las etapas del desarrollo evolutivo? ›

Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.

Cuando hablamos del ciclo de vida, lo dividimos en las siguientes etapas: lactancia, infancia, adolescencia, adultez inicial, adultez madura y senectud o vejez.

La primera infancia es el periodo que va del nacimiento a los ocho años de edad y constituye un momento único del crecimiento en que el cerebro se desarrolla notablemente. Durante esta etapa, los niños y niñas reciben una mayor influencia de sus entornos y contextos.

Desde el nacimiento hasta los cinco años, el cerebro de un niño se desarrolla más y más rápidamente que en cualquier otro momento de la vida . Y si bien la genética juega un papel importante, la investigación científica ha dejado claro que la calidad de las experiencias de un niño en los primeros años de vida (positivas o negativas) ayuda a moldear el desarrollo de su cerebro.

Sin embargo, existen algunas características comunes del período de la infancia, que deberían guiarle en la forma de mirar y trabajar con los niños. Tres de los más importantes son: dependencia, vulnerabilidad y resiliencia .