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Laformación y desarrollo de los empleadosofrece al capital humano de la empresa la oportunidad de desarrollar sus capacidades para desempeñar mejor su función presente y futura. Esto aumenta la productividad, la motivación y, seguramente, los resultados obtenidos.
¿Quieres sabercómo crear planes de formación dentro de tu empresa? Te explicamos en detalle en qué consiste, beneficios, los tipos que existen y cómo crear el programa paso a paso.
¿Qué es la formación de personal?
La formación de personal tiene como objetivo la mejora o la adquisición de habilidades o conocimientos que el profesional precisa para ser más eficiente en su puesto de trabajo o para optar a otros de más categoría. Es decir, potencia el aprendizaje y el desarrollo.
Idalberto Chiavenato, experto en Administración y Recursos Humanos y autor de numerosas publicaciones, tal y como aparece en este estudio, la define como “la transmisión de conocimientos específicos relativos al trabajo, a las actitudes frente a aspectos de la organización de la tarea y del ambiente y desarrollo de habilidades”.
Otros dos expertos citados por Chiavenato, Steinmetz y Campbell, creen que la formación de personal “es un proceso educativo para la formación del recurso humano dirigido a la adquisición de las habilidades para una tarea específica”.
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Por último, mencionamos a Alfredo Corrales Vaquero, autor del libro “Administración de Recursos Humanos”, que dice que la “formación profesional es elconjunto de acciones que permiten a una persona alcanzar y desarrollar los conocimientos indispensablespara ocupar un puesto de trabajo, y acrecentar las destrezas necesarias para su progreso laboral, con satisfacción de sus necesidades técnicas y humanas y las de empresa a la cual servir y servirá”.
La formación de personal también se conoce a través de términos comoreskilling y upskilling. El primero busca formar a un empleado para que ocupe un nuevo puesto dentro de la organización y el segundo, el upskilling, tiene como objetivoenseñar a un profesional nuevas habilidades que optimicen su desempeño. Losbeneficios de implementar el reskilling y upskillingse equiparan con los genéricos de la formación.
La evolución de la formación en las empresas
En los últimos 30 años el escenario ha cambiado drásticamente. El responsable de Recursos Humanos ha pasado de ser un capacitador de personal a unfacilitador del aprendizaje. Y el empleado ha dejado de ser un simple recurso para convertirse en un individuo con múltiples recursos para la empresa.
Este cambio tiene como origen los años 80 y 90 cuando se desató una tendencia hacia las“organizaciones para el aprendizaje”. El desarrollo y la formación pasaron a ocupar un lugar importante en los presupuestos y comenzaron a llenarse salas de formación para mantener a la fuerza laboral al día de las habilidades y conocimientos necesarios para el éxito de la organización.
Por aquel entonces, lasnecesidades de formación de los empleadosse almacenaban en una base de datos sencilla en la que se enumeraban los requisitos de cada puesto de la organización. Nada tenían que ver, por supuesto, con los sofisticados programas de los que disponemos hoy en día.
Sin embargo, poco a poco,la tecnología se fue abriendo pasoy acelerando los procesos. Primero llegaron los CD multimedia o los archivos. Y, pasados unos años, por fin, Internet y la formación online. La accesibilidad y la asequibilidad de la formación se disparó haciendo, incluso, que los propios responsables de RRHH pudieran crear sus cursos a través de vídeos alojados en la nube. A eso se sumó, también, la aparición deplataformas de formación onlineque ponen a disposición de cualquiera los conocimientos de expertos.
Todo esto ha generado uncambio de mentalidad dentro de las empresasy se ha impuesto la formación continua y personalizada. Cada empleado está en constante evolución y dispone de las herramientas necesarias para mejorar y crecer como profesional dentro de sus propias necesidades.
Importancia de la formación y el desarrollo de los trabajadores
La formación es un activo clave en la cultura organizativa de una empresa. El principal motivo es lo rápido que cambia y evolucionan los mercados. Aquello que hoy sirve, mañana puede quedar totalmente obsoleto. Por lo tanto, establecer procesos de formación continua ayuda a la plantilla a permanecer actualizada y adaptarse rápidamente a las novedades que puedan surgir.
La importancia de la formación de los empleados también está muy ligada a la motivación. Todos queremos sentir que hacemos bien nuestro trabajo y que nuestros jefes valoran nuestros esfuerzos. Ofrecer incentivos a través de la capacitación con objetivos de crecimiento puede ser muy beneficioso. También hemos visto, como se señala en este artículo de LinkedIn, que la formación es una forma de abordar todas las necesidades humanas. Desarrollar un programa de capacitación interna se ha convertido en un requisito imprescindible. La empresa que invierte en sus empleados no solo está mejor valorada por sus empleados sino también por los profesionales externos.
Lo mismo ocurre con los planes de carrera. Estos son, por así decirlo, el proyecto de formación individual de cada empleado con vistas a que ocupe, en un cierto tiempo, un puesto de más responsabilidad. Elaborar un plan de carrera en la empresa motiva a los trabajadores a crecer y les hace sentirse mejor valorados.
A este se le debe unir un plan de promoción interna en la empresa que determine cuándo es el momento y qué factores objetivos ha de cumplir un empleado para, efectivamente, promocionar dentro de la organización.
De este modo junto con la formación, el plan de carrera y el de promoción el trabajador sabe exactamente cuál es su camino dentro de la compañía y qué pasos debe de dar en cada momento para alcanzar sus objetivos.
Ventajas de impartir formación a los empleados
Existen muchos métodos diferentes para implementar laformación del personal de una empresa, sea cual sea el elegido, este puede generar grandes ventajas:
Ventajas para los empleados
Entre los beneficios que experimentan los trabajadores destacamos:
1
Aumenta la satisfacción y motivación de los empleados: invertir en formación crea una sensación de apoyo y confianza por parte de la empresa que motiva y hace sentir bien a los empleados.
2
Permite hacer un análisis personalizado de cada profesional:gracias a la formación, para la que se realiza previamente una evaluación de las necesidades de cada empleado,los profesionales se conocen mejor y descubren cuáles son sus puntos fuertes y sus áreas de mejora.
3
Ofrece la oportunidad de aprender a toda la plantilla: la formación también debe de servir para ofrecer igualdad de oportunidades dentro de la empresa. La experiencia es importante, pero también adquirir nuevos conocimientos y estar al día de las novedades del sector. Algunos profesionales ingresan en la empresa concontratos de formaciónpara adquirir nuevas habilidades y, con el tiempo, se acaban quedando dentro de la empresa.
4
Prepara a los trabajadores para asumir nuevas responsabilidades: los programas de formación también ayudan a los profesionales a evolucionar y optar a puestos más altos dentro de la organización. Obtienen las habilidades necesarias para asumir nuevas responsabilidades.
5
Demuestra a los empleados que la empresa les valora:los empleados que forman parte de los programas sienten que la empresa les valora y que invierten en ellos.Mejorar sus habilidades no solo les convertirá en mejores profesionales, sino que se sentirán más integrados dentro del equipo y más comprometidos.
Ventajas para la empresa
Por otro lado, la formación ofrece a las empresas:
1
Mejora el rendimiento de los trabajadores: el empleado que recibe la formación necesaria y diseñada según sus necesidades será capaz de hacer mejor su trabajo y, por tanto, ofrecer mejores resultados.
2
Aumenta la productividad y el cumplimiento de los estándares: la productividad aumenta, normalmente, cuando la empresa invierte en capacitación. Una mayor eficiencia en los procesos garantiza el éxito de un proyecto, lo que a su vez mejora la facturación.
3
Incrementa la innovación en las nuevas estrategias: la formación continua, la forma de competencias y la actualización de los conocimientos de la plantilla tiene como resultado directo la innovación en todos los procesos.
4
Reduce la rotación de empleados: la formación hace que los empleados se sientan valorados, lo que aumenta su compromiso y reduce, al mismo tiempo, las posibilidades de que acepte la oferta de otra compañía.
5
Mejora la imagen de la empresa: tener una estrategia de formación sólida y exitosa ayuda a desarrollar la marca empleadora de la compañía. Así será más atractiva para los futuros candidatos y será mucho más fácil atraer talento.
Principales objetivos de la formación en la empresa
Como cualquier acción llevada a cabo dentro de una empresa, la formación de personal persigue una serie deobjetivos:
Asegurar que la persona es apta para el puesto
Cada uno de los puestos de trabajo de la empresa tiene unas responsabilidades para las que son necesarias ciertas habilidades o conocimientos. La formación es clave para facilitar el desarrollo de los requerimientos profesionales.
Apoyar el logro de objetivos
Tanto si son objetivos individuales como empresariales, la formación permite ofrecer las herramientas necesarias para que los trabajadores alcancen los objetivos establecidos. Ayuda a reforzar las áreas en las que se detecten debilidades para así lograr los estándares deseados. Para esto, es importante que el departamento de Recursos Humanos oriente sus planes de formación a los objetivos establecidos.
Reforzar la atracción y retención del talento
La formación también tiene un papel importante en la marca empleadora de la compañía. Los profesionales tienden a valorar positivamente las organizaciones que apuestan por el desarrollo y el crecimiento de sus empleados. Esto no solo ayuda a retener talento sino también a atraerlo de forma eficaz.
Promover una mentalidad de cambio en la organización
La formación continua es sinónimo de evolución y de cambio constante. Promover una cultura en esta dirección hará que sea mucho más fácil introducir cambios dentro de la empresa y que la plantilla se adapte a cualquier circunstancia con facilidad.
Tipos de formación para empleados
Existen diferentestipos de formación para trabajadores, estos se pueden categorizar dentro de dos grupos:
Según el método utilizado
Cuando hablamos de método, nos referimos al canal o el soporte a través del cual se da la formación. En este caso, encontramos tres tipos diferentes:
Formación online:es aquella formación que tiene lugar a través deplataformas de Internet. En ocasiones los cursos se ofrecen en directo o en diferido, para que los usuarios puedan acceder a los materiales cuando quieran y desde donde quieran. Es muy popular por la flexibilidad que ofrece y por la cantidad de recursos y plataformas de terceros que existen hoy en día en Internet.
Formación interna:en este caso, los trabajadores reciben la formación en suspropias oficinas y de forma presencial. La compañía contrata a una empresa o a un experto para que acuda a la compañía a dar la formación.
Formación colaborativa entre compañeros:este tipo de formación consiste en organizarsesiones impartidas por los propios empleados de la compañíaque tienen conocimientos específicos en un área. Así, entre ellos, comparten información, experiencias y consejos prácticos. Esto también ayuda a mejorar la comunicación y el ambiente entre los equipos.
Según el método de gestión
El método de gestión hace referencia allugar del que proceden los fondospara abonar esa formación:
Formación bonificada o programada:la formación bonificada es un tipo de ayuda que ofrecen los gobiernos a las empresas para que inviertan en formación. Las bonificaciones consisten endescuentos en las cuotas que pagan las empresasmensualmente por sus empleados a la Seguridad Social. Aún así, la organización asume parte del coste. Para ello, deben “contratar” la formación a terceros a través de laFUNDAE, que es la encargada de gestionar laformación bonificada. En su página web puedes informarte sobre cómo acceder a las bonificaciones.
Formación subvencionada:en el caso de la formación subvencionada, la empresa no asume ningún coste. Por lo tanto, esgratuita y de financiación pública. Está dirigida a trabajadores pero también pueden optar a ella desempleados y autónomos. El profesional puede decidir el itinerario formativo y no tiene la obligación de informar a la empresa. La formación subvencionada se proporciona a través delSEPEy varía según la Comunidad Autónoma en la que se solicite.
¿Cuánto invierten las empresas en formación?
Los presupuestos para la formación y desarrollo de los empleadosson muy completos. Estos suelen incluir todos los costes del programa (contenidos, materiales, costes operativos) así como el gasto que supone las horas dedicadas por los trabajadores que asisten al curso. A esto, además, normalmente se le suman los costes como el diseño y la ejecución del programa o la tecnología.
Sabiendo esto, ¿cuánto se gastan las empresas en cursos y formación para empleados? Según este artículo, las empresas americanas asignaron un gasto de 7.420 dólares anuales por empleado. Sin embargo, estas cifras varían dependiendo del tamaño de la empresa y la función que desempeña el trabajador dentro de la misma.
El estudio realizado por Brandon Hall Group detectó, al analizar los presupuestos, que el gasto por empleado solía ser menor cuanto mayor era el tamaño de la organización. Así, las grandes organizaciones se gastaron de media 780 dólares menos que las medianasy 1.777 dólares menos que las pequeñas.
También se ha visto que la experiencia y la antigüedad pueden ser un factor determinante en el gasto de formación. Los empleados de alto nivel y de nivel medio recibieron una asignación de 9.427 dólares anuales mientras que los de nivel medio obtienen unos 9.036 dólares.
En este gráfico os explicamos las diferencias:
Fuente: Brandon Hall Group
Áreas de formación más populares
De nuevo, la web de Coassemble (podéis acceder en el último enlace) nos ofrece información sobre cuáles son las áreas de formación más populares y, por tanto, en las que más dinero invierten las organizaciones.
Los presupuestos se distribuyen de la siguiente forma:
Fuente: Brandon Hall Group
- Hard skills: las habilidades técnicas son, como vemos, las más populares ya que requieren entrenamiento y formación para ser adquiridas y mucha experiencia para llegar a dominarlas. También se conocen comohard skills.
- Liderazgo: el liderazgo es importante para los líderes actuales y futuros. El objetivo de esta formación es ampliar la capacidad de tomar decisiones, motivar al equipo, gestionar personas, etc.
- Compliance: este tipo de información sirve para formar a los empleados sobre las reglas, regulaciones, políticas y procedimientos que se aplican en su trabajo diario. Un ejemplo serían las normas de seguridad a aplicar para desarrollar una determinada tarea.
- Desarrollo de equipos:el objetivo del desarrollo de equipos es mejorar la cohesión entre las personas y ayudarles, en definitiva, a trabajar mejor juntos. Esto incluye también a los directores o puestos de más responsabilidad. Esto es clave para que la organización funcione correctamente.
- Producto o servicio: la formación sobre productos o servicios es fundamental, especialmente para los equipos de venta. Si no conocen todas sus propiedades y características a la perfección, no pueden vender.
- Soft skills: lassoft skillso habilidades blandas son aquellas que forman parte del carácter de una persona. Hablamos, por ejemplo, de la empatía, la capacidad de comunicarse de forma efectiva, etc. Son difíciles de desarrollar y evaluar, pero se pueden mejorar.
Etapas del proceso de formación
Según los autores del libro “Análisis Didáctico”, L. Van Gelder y sus compañeros, existe un modelo de aprendizaje que recibe el nombre de “Análisis Pedagógico”. Este modelo comienza desde un punto de partida y los conocimientos previos a partir de los cuales se establecen unos objetivos de aprendizaje. Esta información se utiliza para definir la materia sobre la que se centrará la formación, los métodos de aprendizaje y las actividades. Esto lleva, por tanto, a unos resultados que serán monitorizados y evaluados. Así, según los resultados obtenidos, los objetivos volverán a ser evaluados.
Por lo tanto, basado en este modelo identificados cuatro fases en el proceso de formación:
1. Análisis de las necesidades formativas
La primera etapa consiste enestablecer un punto de partida, analizando los conocimientos actuales del empleado y listando las necesidades formativas detectadas. De este modo, conseguimos que los trabajadores adquieran nuevos conocimientos y habilidades que sean útiles dentro de su puesto actual o futuro.
Lo habitual es que el propósito de la formación estérelacionado con los objetivos de la empresa. Para ello, normalmente, hay que repasar la estrategia y objetivos de esta.
2. Determinación de objetivos de aprendizaje
En el siguiente paso, hay que convertir las necesidades de formación en objetivos de aprendizaje. Un objetivo formativo debe constar de tres elementos:
- Ser especifico.
- Estar relacionado con un comportamiento eficaz.
- Ser medible.
De esta manera, los objetivos ayudan acrear una formación eficazy destinada a mejorar las habilidades de los trabajadores.
3. Definición del método y diseño del contenido
Es momento de tomar decisiones sobre el material de capacitación, el método de enseñanza y las actividades que se van a llevar a cabo. Esto, normalmente, lo hace un proveedor o formador externo e, idealmente, también se cuenta con la participación del alumnado.
En esta fase también se suelendeterminar las técnicas a emplear,el ritmo de aprendizaje, el lugar en el que se va a celebrar y muchos otros factores importantes.
4. Monitorización y formación
La última fase del proceso de aprendizaje es elseguimiento y la evaluación. En este momento, se analizan los objetivos de aprendizaje y se comparan con los resultados obtenidos para medir la eficacia de la formación. También puede ser un buen momento paramedir el ROI de la formación; es decir, el retorno económico generado.
La relación entre la evaluación del desempeño y la formación
Laimportancia entre la evaluación del desempeño y el plan de carrerao la formación es evidente cuando entendemos cómo una depende de la otra. Y es que laevaluación de desempeñoes fundamental para determinar el punto de partida en el que se encuentra el trabajador, detectar sus puntos fuertes y sus áreas de mejora y, en definitiva, establecer sus necesidades formativas.
Con esta información podemos diseñar unplan de carrera o formación personalizadoy, por tanto, efectivo. De lo contrario, si no sabemos en qué áreas necesita un refuerzo, la formación no tendrá el mismo efecto.
Por lo tanto, la evaluación de desempeño debe ser siempre el paso previo a cualquier plan relacionado con eldesarrollo profesional de un trabajador.Este proceso nos dará la información que necesitamos para poder avanzar en firme.
Pasos para crear un plan de formación
Un plan de formación contiene el conjunto de acciones destinadas a mejorar las habilidades y conocimientos de los trabajadores que forman una empresa. Suelen estar diseñados, como hemos visto, a partir de evaluaciones de desempeño para personalizar al máximo la propuesta formativa.
¿Cómo elaborar un plan de formación en tu empresa? Te explicamos cómo hacerlo paso a paso:
1. Identifica las necesidades
Lo primero que debes hacer esevaluar las necesidades formativas de la plantilla. Lo más útil, como hemos dicho, es recurrir a una evaluación de desempeño ya que nos proporcionará toda la información que necesitamos sobre los empleados.
2. Establece los objetivos del programa
Trata de alinear los objetivos de la formación con los de la empresa y establece unas metas claras. Este paso es muy importante para después poder medir la efectividad de los cursos realizados.
3. Involucra a los trabajadores
Si el equipo forma parte del proceso de ideación y planificación es mucho más probable que se sientan motivados por la formación y que el programa tenga mejores resultados.
4. Crea experiencias útiles, personalizadas y atractivas
Diseña experiencias formativas atractivas y personalizadas utilizando nuevos métodos de aprendizaje como pueden ser la gamificación. De este modo conseguirás que los trabajadores se involucren más en el proceso.
5. Planifica la formación
La planificación de la formación incluye aspectos como quién va a dar la formación, dónde se va a celebrar, cuánto tiempo va a durar, etc. Asegúrate de que toda la parte logística está bien atada.
6. Lleva un control de los resultados
Por último: ¿cómo evaluar un plan de formación? Analiza los resultados obtenidos en la formación con respecto a los objetivos establecidos al principio. Esto te servirá para introducir mejoras o cambios en el plan que te ayuden a ir mejorando.
Nuevas tendencias en la formación de los empleados
En el mundo cambiante en el que vivimos,las estrategias de aprendizaje y desarrollo profesional no dejan de evolucionar. Las empresas están empezando a abandonar esa idea antigua de cursos cerrados para toda la plantilla para optar por formaciones personalizadas, dinámicas y online.
Estas son las tendencias que detectamos actualmente en el área de formación de empleados:
- Las empresas han empezado ainvolucrar a los altos mandos de las compañíasen los procesos de formación paracrear una cultura de aprendizaje efectivaque vaya de arriba abajo. Si los responsables de equipo entienden y valoran la formación, facilitarán y motivarán a sus equipo para que participen en ella.
- Por lo general,la inversión en formación tiende a aumentarya que las empresas son cada vez más conscientes de su importancia e impacto positivo sobre la compañía. Sabemos que para formar a los empleados no hace falta incurrir en grandes gastos, hoy en día existen muchos materiales online que son gratuitos; sin embargo, cuanto más se invierte, mejores son los resultados.
- Laformación de personal a través de canales onlinese ha convertido en una tendencia en sí misma a causa de la crisis provocada por la Covid-19. Durante estos meses de distanciamiento social y teletrabajo, las empresas han optado por seguir ofreciendo formación a sus empleados pero a través de plataformas online.
- Las experiencias formativas personalizadas también están cobrando especial importancia. Las necesidades de los empleados no son todas iguales, por lo que las organizaciones están optando por crear planes únicos y exclusivos para cada trabajador.
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