"Este Modelo es resultado del trabajo corresponsable de muchas personas e instituciones: académicos, expertos, organizaciones civiles, autoridades y, de forma destacada, maestros, alumnos y padres de familia": EPN
El Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, encabezó la presentación del Nuevo Modelo Educativo.
"Es resultado del trabajo corresponsable de muchas personas e instituciones: académicos, expertos, organizaciones civiles, autoridades y, de forma destacada, maestras y maestros, alumnos y padres de familia": EPN
Este Nuevo Modelopone a Méxicoen la ruta correcta para tener mejores maestros, mejores escuelas y mejores contenidos educativos, en beneficio de los mexicanos.
El Primer Mandatario precisó que para concretar este cambio de fondo era necesario reorganizar el modelo de enseñanza, y destacó algunos elementos esenciales del Nuevo Modelo Educativo:
PRIMERO
Que los niños aprendan a aprender, en lugar de memorizar, a través de un nuevo enfoque pedagógico.
SEGUNDO
Pone a la escuela en el centro de la transformación educativa.
“Para mejorar el funcionamiento cotidiano de los planteles, éstos tendrán recursos propios, infraestructura digna y plantillas de maestros completas, así como menos burocracia y, en especial, mayor autonomía de gestión. Me refiero a que la comunidad escolar tendrá mayor capacidad para decidir el destino de los recursos y la operación de los planteles, lo mismo que para incidir en el contenido del plan de estudios”: EPN
TERCERO
El Nuevo Modelo asegura la equidad y la inclusión en el Sistema Educativo Nacional.
También plantea que la cultura y la lengua de las comunidades indígenas sean parte de la formación de sus integrantes, y que los alumnos con alguna discapacidad, estudien en escuelas incluyentes.
“El reto es cerrar las brechas de desigualdad para que todos los estudiantes, sin importar su género, edad, origen social, región, condición económica o discapacidad, puedan concluir su proyecto educativo. Para lograrlo, el Nuevo Modelo prioriza que se mejore la infraestructura en los planteles más necesitados, que las becas vayan a quienes más las necesitan, y que las niñas tengan las mismas oportunidades que los niños”: EPN
CUARTO
El Nuevo Modelo le da la más alta prioridad a la participación de todos los actores involucrados en la educación de de niñas y niños.
“Mejorar la educación requiere del compromiso y la participación de todos. Por ello, hago un llamado a la Gobernadora y los Gobernadores, a las autoridades educativas de los estados, a las instituciones del sector, a las organizaciones de la sociedad civil, a los padres de familia, a los maestros y a todo aquel que quiera contribuir a este gran proyecto nacional. Sus ideas, su experiencia y sus propuestas, son clave para que este Modelo se convierta en una realidad en todos los rincones del país”: EPN
QUINTO
El Nuevo Modelo fortalece la formación y el desarrollo profesional docente.
“Aquí quiero ser muy enfático: las maestras y los maestros son los actores más relevantes para lograr la transformación educativa de México. Ellos son quienes educan, guían e inspiran a nuestras niñas, niños y jóvenes. Por eso, en el Nuevo Modelo Educativo los maestros tienen un desafío y una responsabilidad ineludibles: tienen el desafío de prepararse para ser mejores educadores y la responsabilidad de forjar ciudadanos libres, comprometidos y participativos, a partir de los nuevos contenidos pedagógicos”: EPN
Sistema Educativo para el futuro, a partir del Nuevo Modelo Educativo:
La escuela del siglo XXI será un espacio en el que las nuevas generaciones “aprenderán a aprender” a lo largo de su vida; aprenderán a reflexionar, aprenderán a discernir y aprenderán a resolver los retos de su entorno.
Serán planteles que promuevan la educación interactiva, con esquemas de enseñanza presenciales y virtuales.El pensamiento crítico se habrá impuesto sobre la memorización, potenciando la creatividad, la investigación y el aprendizaje personalizado.
El estudiante será una persona que conozca lo que pasa en el mundo, y no sólo en su entorno inmediato.Será un individuo libre, responsable y comprometido, ciudadano de México y del mundo, solidario con su comunidad y con la humanidad.
Se contarán con maestras y maestros que han asumido plenamente su papel como transformadores de la sociedad. Docentes con los valores, las aptitudes y la motivación, pero sobre todo, con el reconocimiento social que amerita su noble labor educativa.
“Ése es el Sistema Educativo que veo hacia adelante, y por el que trabajamos todos los días para hacerlo realidad”: EPN
FAQs
De acuerdo con la UNESCO, es necesario implementar ciertos fundamentos para la formación sostenible de todos los alumnos, mostrando las distintas etapas del conocimiento: desarrollo cognitivo, desarrollo social, desarrollo emocional, y las potencialidades humanas.
¿Cuáles son los 5 pilares del nuevo modelo educativo? ›
De acuerdo con la UNESCO, es necesario implementar ciertos fundamentos para la formación sostenible de todos los alumnos, mostrando las distintas etapas del conocimiento: desarrollo cognitivo, desarrollo social, desarrollo emocional, y las potencialidades humanas.
¿Cuáles son los 5 ejes del nuevo modelo educativo? ›
Los siete Ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana son: 1) Inclusión, 2) Pensamiento crítico, 3) Interculturalidad crítica, 4) Igualdad de género, 5) Vida saludable, 6) Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y 7) Artes y experiencias estéticas.
¿Cuáles son los 5 pilares de la educación? ›
El documento describe los cinco pilares de la educación para el desarrollo sostenible según la UNESCO: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser y aprender a transformarse a uno mismo y a la sociedad .
¿Cuáles son los 5 pilares de la educación según la Unesco? ›
Los cuatro pilares de la educación para el siglo XXI que Jacques Delors (2001) se refiere a la UNESCO, en forma de informe, comprende: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a vivir y Aprender a ser. A continuación presentamos un breve debate sobre cada uno de estos pilares.
¿Cuál es el nuevo modelo educativo? ›
El Nuevo Modelo asegura la equidad y la inclusión en el Sistema Educativo Nacional. También plantea que la cultura y la lengua de las comunidades indígenas sean parte de la formación de sus integrantes, y que los alumnos con alguna discapacidad, estudien en escuelas incluyentes.
¿Qué son las fases en el nuevo modelo educativo? ›
Fase 1: que corresponde de los 0 a los 3 años . Fase 2: abarca los tres años de preescolar. Fase 3: la conforma primero y segundo de primaria. Fase 4: la conforman tercero y cuarto de primaria.
¿Cuáles son los cinco ejes rectores? ›
El Modelo Educativo para la Educación Obligatoria detalla los cinco ejes del mismo: el planteamiento curricular; la escuela al centro del sistema educativo; la formación y el desarrollo profesional docente; la inclusión y la equidad; y la gobernanza del sistema educativo.
¿Cuántas Categorias tiene el nuevo modelo educativo? ›
En la Ley General de Educación se establecen tres tipos de educación: básica, media superior y superior.
¿Cuáles son los cuatro pilares? ›
Los pilares fueron definidos como: “aprender a conocer”, “aprender a hacer”, “aprender a ser” y “aprender a vivir con los demás”.
En 1996, se publicó el famoso ensayo de Jacques Delors titulado «Los 4 pilares de la educación» (aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser).
¿Qué es aprender a hacer en los pilares de la educación? ›
Aprender haciendo, el segundo pilar de la educación, permite recordar que cuando somos niños o niñas aprendemos manipulando, actuando, ya que al hacer una observación o manipulación nuestros órganos sensores (los sentidos) mandan los impulsos originados al córtex cerebral y se crea nuestra imagen del mundo.
¿Qué son los 4 pilares de Delors? ›
Jacques Delors señala en “La educación encierra un tesoro”, documento presentado en el informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, que los cuatro pilares de la educación son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y a convivir con los demás y, ...
¿Qué es el pilar aprender a ser? ›
Este cuarto pilar de la educación nos dice que la educación debe contribuir al desarrollo integral de cada persona. Cada uno es una unidad, es decir, tiene un cuerpo, una mente, una sensibilidad, un sentido estético, una responsabilidad individual y una espiritualidad.
¿Cuáles son los 4 pilares de la primera infancia? ›
El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lejos de ser herramientas o estrategias pedagógicas, que se "usan como medio para lograr otros aprendizajes", en sí mismas posibilitan aprendizajes.
¿Qué es aprender a transformarse? ›
UNESCO inició a finales de 2019, una propuesta mundial para lograr repensarse el desarrollo de la humanidad y del planeta a través del papel de la educación como motor del conocimiento y el aprendizaje, conocida como Futuros de la Educación.
¿Quién es la que propuso los 4 pilares de la educación? ›
¿Quién creó los 4 pilares de la educación? El autor de los 4 pilares o saberes de la educación es Jacques Delors, un político y economista francés que presidió la Comisión Europea entre 1985 y 1995. En ese periodo, (1989) recibió el premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional.
¿Cuál es la importancia de los cuatro pilares de la educación? ›
Beneficios de los pilares de la educación
Desarrollan los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias de los alumnos para tener éxito en lo académico y profesional. Contribuyen a la creación de un entorno de aprendizaje saludable. Promueven el trabajo en equipo, el respeto de la diversidad y la creatividad.
"Este Modelo es resultado del trabajo corresponsable de muchas personas e instituciones: académicos, expertos, organizaciones civiles, autoridades y, de forma destacada, maestros, alumnos y padres de familia": EPN 